Morelia, Michoacán, 22 de agosto de 2023.-
Más de 900 docentes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (Cecytem) se capacitan en el taller Switch: De las progresiones al plan de clases, el cual arrancó en 16 sedes de planteles del Cecytem.
El director general del subsistema educativo, Víctor Manuel Báez Ceja, refirió que esta innovadora capacitación está dirigida a los docentes de los 93 planteles que conforman el Cecytem, y está enfocada en la integración de herramientas tecnológicas y la Inteligencia Artificial en la planeación didáctica, como parte de la implementación de la Nueva Escuela Mexicana en el ciclo escolar 2023-2024.
Destacó que la capacitación de los docentes del Cecytem forma parte del compromiso del gobernador Alfredo Ramírez Bedolla, de mejorar la calidad educativa en la entidad, preparando a los maestros para brindar mejores enseñanzas a los estudiantes y tener las mejores oportunidades de aprendizaje.
“La educación está en constante evolución, y en esta era digital es esencial que los docentes estén preparados para utilizar las últimas tecnologías y enfoques pedagógicos, esta capacitación busca empoderar a los educadores para que puedan diseñar sus planes de clases adaptados a las necesidades de sus alumnos, aprovechando al máximo las herramientas tecnológicas disponibles actuales”, dijo.
El taller se realizará en dos sesiones presenciales y actividades virtuales, del 21 al 31 de agosto, con cinco temas a tratar: Introducción a la Nueva Escuela Mexicana y su enfoque pedagógico; Progresiones de aprendizaje y orientaciones pedagógicas; Uso de herramientas tecnológicas en la planeación didáctica; Herramientas de inteligencia artificial aplicada a la elaboración de planeaciones didácticas; y Evaluación y seguimiento de aprendizaje con tecnología.
La capacitación estará a cargo de un equipo de directivos multidisciplinarios del Cecytem con conocimientos en educación, tecnología e inteligencia artificial, quienes compartirán sus conocimientos y experiencias para garantizar que los docentes puedan implementar de manera efectiva estas innovadoras herramientas en sus aulas.
Edición: Leticia E. Becerra Valdez
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